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jiljill 發表於 24-1-15 09:30 
我比較實務,高中選文/理,預科選大學修讀有關的科目,比較合乎經濟效益。
我覺得 DSE 浪費一半時間在將 ... “用得着“vs“用不着“- 认识一位爸爸,从女儿中学时,已经认定”会计师“是女儿的终极职业,如果学制容许,他说他想在高中已经只让女儿读英文,数学和会计,然后尽快考牌。可惜现在跟他失联了,不知道他那位千金现在如何。
我自己在大学时都要读Sociology, Psychology, Environmental Studies之类的科目,应该算是“用不着'的科目,但那时写的paper, 读过的一些theory, 我仍然有些印象,起码跟别人交谈时,还是有些framework可以用得上。
人生很阔很宽的,最好别把自己的小孩在很小的时候便放在狭窄的视野中。至于职业导向当然亦是无可厚非的,主要看家长和学生的意愿吧。
别的话,好像其他家长所说,别太得戚,别把其他学校踩下去,就好了。(其他家长可能很快便查到你女儿读哪一间学校,恐怕到时候又是一场争论了。)
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